Carl E. Schorske; O historiador vencedor do Pulitzer viu Viena como fundamental

Carl E. Schorske em 1999. (Crédito da fotografia: Cortesia © Copyright Denise Applewhite/Escritório de Comunicações da Universidade de Princeton/ REPRODUÇÃO/ TODOS OS DIREITOS RESERVADOS)

 

 

Carl Emil Schorske (nasceu em Nova Iorque, 15 de março de 1915 – faleceu em 14 de setembro de 2015, em East Windsor, Nova Jersey), foi professor e estudioso cuja coleção de ensaios que fixa a Viena da virada do século 20 como a fonte radiante do pensamento modernista ganhou o Prêmio Pulitzer em 1981 e continua sendo um exemplo de história cultural.

Um polímata com o dom de comunicar ideias complexas de forma direta, o professor Schorske era conhecido por suas palestras e presença em sala de aula. Em 1966, enquanto estava na Universidade da Califórnia, Berkeley, ele foi um dos 10 “grandes professores” retratados na capa da revista Time. Um artigo de 1969 na revista de ex-alunos de Princeton lembrou que, após a palestra final de seu primeiro curso, os alunos se levantaram e aplaudiram.

“Ele mudou minha vida”, disse Michael S. Roth, que estudou com o professor Schorske quando era calouro na Universidade Wesleyan em 1976 e agora é seu presidente, em entrevista. Numa lembrança escrita, ele chamou o professor Schorske de “um professor extraordinário – erudito, humano e sensível às diferentes formas como os alunos aprenderam”.

Outro ex-aluno, John Leonard, que se tornou crítico de livros do The New York Times, escreveu em 1980:

“Há vinte anos, a casa onde cresci, metaforicamente, era a história intelectual europeia moderna, tal como professada por Carl E. Schorske na universidade. Pelas janelas do Sr. Schorske, estupefato, olhei para Rousseau e Goethe, Marx e Freud. Na sua sala ouvi Bach e consegui ouvir Schoenberg pela primeira vez . Deve ter havido, nos fundos, um jardim do século XIX com a máquina obrigatória, e os expressionistas olhando carrancudos para os separatistas e os instintos perenes e resistentes correndo soltos. Era um lugar maravilhoso para se viver. As ideias explodiram.”

Leonard estava escrevendo por ocasião da publicação da coleção do Professor Schorske, “Viena Fin-de-Siècle: Política e Cultura”. O livro, escrito ao longo de muitos anos, consiste em sete ensaios, cada um abordando diferentes aspectos da vida intelectual no contexto de um período significativo de agitação política e tumulto social.

Em capítulos separados ele considerou literatura narrativa, arquitetura, música, psicologia, pintura, filosofia e outras disciplinas, concentrando-se em figuras intelectuais vienenses, entre elas Sigmund Freud, o dramaturgo e romancista Arthur Schnitzler (1862–1931), o pintor Gustav Klimt, o compositor Arnold Schoenberg e o artista e escritor Oskar Kokoschka (1886-1980).

Os capítulos se fundiram em um argumento convincente que postula Viena do final do século 19 até o final da Primeira Guerra Mundial como um cadinho de mudança na vida intelectual ocidental – a época e o lugar onde o passado retrocedeu abruptamente da arte e do pensamento contemporâneos, e o modernismo ganhou um ponto de apoio e impulso.

“Viena, no fim do século, com os seus tremores agudos de desintegração social e política, revelou-se um dos terrenos mais férteis da cultura a-histórica do nosso século”, escreveu o professor Schorske. “Os seus grandes inovadores intelectuais – na música e na filosofia, na economia e na arquitetura, e, claro, na psicanálise – romperam todos, mais ou menos deliberadamente, os seus laços com a perspectiva histórica central para a cultura liberal do século XIX em que eles foram criado.”

Em 1981, além de receber o Pulitzer de não-ficção geral, o professor Schorske estava entre a primeira turma de beneficiários de uma bolsa MacArthur, o chamado prêmio de gênio.

Seu livro foi admirado não apenas por seu pensamento criativo potente – “um modelo para escrita interdisciplinar, embora em breve ninguém se iguale à erudição inquisitiva de Schorske”, escreveu o crítico musical da New Yorker Alex Ross em um post de blog esta semana – mas também pela criatividade de seu autor. elegância como escritor.

“Muitos de nós, acadêmicos, escrevemos como desajeitados”, disse Roth, presidente da Wesleyan. “O que Schorske fez em cada ensaio foi escrever de uma forma que correspondesse aos padrões intelectuais e estéticos dos criadores de cultura que ele estudou.”

Carl Emil Schorske nasceu no Bronx em 15 de março de 1915, filho de Theodore Schorske, um banqueiro, e da ex-Gertrude Goldsmith. Ele cresceu e cursou o ensino médio em Scarsdale, Nova York. Ele se formou em Columbia e fez mestrado em Harvard antes de servir no Escritório de Serviços Estratégicos, um precursor da Agência Central de Inteligência, durante a Segunda Guerra Mundial. Ele retornou a Harvard para seu doutorado.

O professor Schorske, que tocava violino e gostava de cantar lieder alemão, dizia frequentemente que o seu amor pela música figurava no seu pensamento e no seu ensino. (“Ouvi Wagner e Mahler pela primeira vez em suas aulas”, escreveu Roth em um ensaio de 2011.) Seus outros livros incluem “Social Democracia Alemã, 1905-1917” (1955) e “Pensando com a História: Explorações na Passagem”. to Modernism” (1998), uma coleção de ensaios sobre a evolução do papel da história no pensamento dos séculos XIX e XX.

Carl E. Schorske faleceu no domingo 14 de setembro de 2015, em East Windsor, Nova Jersey. Ele tinha 100 anos.

Sua morte, em Meadow Lakes, uma comunidade de aposentados não muito longe de Princeton, onde o professor Schorske lecionou por muitos anos, foi confirmada por sua filha, Anne Edwards.

A esposa do professor Schorske, a ex-Elizabeth Rorke, morreu em 2014, após mais de 70 anos de casamento. Um filho, Stephen, morreu em 2013. Além de sua filha, ele deixou três filhos, Carl Theodore, John e Richard; três netos; e dois bisnetos.

(Créditos autorais: https://www.nytimes.com/2015/09/18/arts – The New York Times/ ARTES/ Por Bruce Weber – 17 de setembro de 2015)

Uma versão deste artigo aparece impressa na 18 de setembro de 2015, Seção B, página 15 da edição de Nova York com a manchete: Carl Schorske; Estudou História Cultural.

©  2015  The New York Times Company